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"Ci sono due modi di guardare le cose: una per vedere che cosa sono, e l'altra, per vedere cosa potrebbero sembrare" (B. Munari)

E’ un tempo che non abbiamo mai attraversato, conosciuto, sfidato, dove le riflessioni e le buone pratiche educative facilmente lasciano spazio alla dimensione sanitaria che snatura i luoghi, i pensieri e le relazioni e ci porta a ripensare la nostra quotidianità.

In questo articolo, proveremo a raccontare la nostra comunità partendo dalla quotidianità dove è importante non solo cosa facciamo, ma anche e soprattutto come!

Vogliamo scrivere a più mani perché il lavoro che facciamo è un incrocio di mani, un prolungamento di intenzioni, una condivisione di obiettivi che tutti i giorni ci vedono protagonisti, osservatori e osservati, dell’abitare un luogo definito comunità.

"Perché scatti la foto?" "Così, la conservo" "Così quando ce ne andremo ti ricorderai che stavi con noi quando l'hai scattata" Ho sempre pensato che in questo dialogo ci fosse buona parte del senso di ciò che fa un educatore di comunità.